Tengeri utazás bemutatása a tudás földjére. Előadás a "tengeri utazás a szigetekre - tudás" témában. Kincsek ő a kapus alján van

Ludmila Shishova
Érettségi forgatókönyv: "Tengeri utazás a tudás földjére"

"Tengeri utazás a tudás földjére"

Logopédiai csoport "BEES"

VED: A csarnokot ünnepélyesen és szépen kitakarították.

Ma van az érettségi buli!

Milyen szép és egy kicsit szomorú ünnep

Ma ebben a teremben gyűltünk össze.

Szép, mert a gyerekek felnőttek,

Sietnek egy nagy útra.

És szomorú, mert elrepültek az évek

És nem kerülhetjük el az elválást.

Csodáljuk meg a végzősöket

A mi kiadásunk a legjobb - 2015!

VED: Ma a "Happy Childhood" hajó az "Óvoda" mólóról indul és a "tudás földje" felé tart.A hajó utasai óvodánk végzősei. Kérünk mindenkit, aki kilátogat, készüljön fel a végzősökkel való találkozásra. 2015-ben végzettek érkeznek a kikötőbe.

A gyerekek lufikkal lépnek be a "BAL + I" dalra

A gyerekek verset olvasnak

1. Ma nagyon fontos számunkra az ünnep,

Közeleg az érettségi napja.

Kár, hogy elhagyjuk az óvodát,

Ősszel az iskola vár ránk

2. A kertünk egy varázslatos óceán,

Öt évig jártunk úszni,

Tudjuk, hogy a boldogságért adatik,

És mi mindig is szerettük őt!

Használat közös dal "Viszlát, ÓVODA"(m. S. Randa, szöveg: A. Kasatkina)

VED: Figyelem! A "Happy Childhood" hajó indulása a "tudás földjére" törölve van!

GYEREKEK: Hogyan?

VED: Kapitány nélkül lehetetlen ilyen útra indulni!

Dev: Hol van a kapitányunk?

Fiú: Én leszek a kapitány! (felteszi a sapkát)

Fiú: És én leszek a csónakos! (távcsövet tesz fel)

Használat dal "CAPTAIN" Andrey és Dima (m. és dalszöveg. Z. Root)

Kapitány: Tiszta szél, gyorsan kelj fel

És minden vitorla inkább fejlődik

Figyelem, legénység, húzz horgot!

A hajó indulásra kész

Mindenki üljön a helyére!

(csengő)

A gyerekek táncra kelnek

Használat tánc "Naughty Sailors"

Kapitány: Körbejárjuk az egész bolygót,

Megtaláljuk a Tudás Földjét.

És ha velünk akarod...

Akkor csatlakozz csapatunkhoz.

Mindannyian szálljunk fel

És a hajó vitorlázni fog.

Minden kéz a fedélzeten!

Boatswain: Síp van fent! ( fújja a sípot)

KAPITÁNY Emelje fel a horgonyt! Teljes sebességgel előre!

Az idő nem vár.

És hogy szórakoztatóbb legyen

Énekelj barátságosabban.

Használat közös dal "LÉGG HAJÓNK"(m, L. Olifirova szövege)

(sirály sír)

Kapitány: Hajós! mi vár rád?

Boatswain: Minden nyugodt! Teljes nyugalom!

1 gyerek Srácok, halljátok a sirályok sikoltozását?

2 gyerek Ez jó előjel.

Tehát valahol közel van a sziget.

3 gyerek Fehérszárnyú madár büszkén repül a tenger felett

Nem fél a határoktól

Nyugodtan vitatkozz a széllel.

4 gyerek A sirály gyönyörű madár

Nagyon szép repülés

Bárcsak tanulhatnék

Szeresd az eget is.

5 gyerek Szabad madarak repülnek a tenger felett

Talán ismerik a dédelgetett utat?

6 gyerek Kövessük őket előre

És gyorsabban megtaláljuk a Tudás Szigetét.

Kapitány: A sirályoknak – teljes sebességgel előre!

Boatswain: Igen – teljes sebességgel előre!

Használat tánc "CHAIKA"(M. A. Varlamova, szöveg: R. Panina)

Kapitány: Itt vagyunk a szigeten.

Reb. : De, egyáltalán nem úgy néz ki, mint a Tudás Földje

Védák: A hajónk kikötött A kicsik szigete.

Itt élnek a kicsik.

Ez nagyon-nagyon nemrég

Csecsemők voltatok

És kézen fogva, könnyekkel,

Anyuék vittek óvodába.

VED: Kedves végzőseink, a Teremok csoport gyermekei jöttek gratulálni

Üdvözölje őket tapssal.

(zenére a gyerekek vonattal mennek be a terembe)

A gyerekek verset olvasnak

1 BABA: Sziasztok srácok!

Fiúk és lányok!

2BABA: Mindannyian összegyűltünk az érettségire,

De nem engedtek be mindenkit, de áttörtünk.

3 BABA: Jelmezt vettek és megmosták az arcukat,

Szépek lettek és siettek hozzád.

4 BABA: Mi vagyunk a srácok, a gyerekek eljöttek gratulálni neked.

5BABA: Ahhoz, hogy nagyok legyünk, kását kell ennünk.

6BABA: Most rád néztünk, sok kását ettél már?

7BABA: De mi is felnőttünk, anyáink nem hordtak ide minket,

Mi magunk, lábak jöttek!

8BABA: Tiszta szívünkből kérünk, hogy így tanulj az iskolában,

Hogy az óvoda mindig elégedett legyen veled.

9BABA: És azt is kérünk tőled: Ne felejts el minket,

Látogassa meg gyakrabban kedvenc óvodáját!

Használat dal: "GRATULÁLUNK"

Használat tánc "tányérok"

menj innen

Kapitány: A kék tenger vár ránk.

Helyeken! Teljes sebességgel előre!

Boatswain, mit látsz?

Boatswain: Látok egy szigetet közvetlenül előtte! (távcsővel néz)

A távolban valaki jeleket ad. Talán szükséged van a segítségünkre?

Kapitány: Oké, most nézzük meg. Mór!

Hajós: Van kikötés.

(2 kalóz lép be a zenébe - Egy és Kettő)

A kalózok énekelnek:

1. Azt mondják, hogy kalózok csak a gyerekkönyvekben vannak,

Látjátok srácok, hazudnak nektek,

PR: Olya-la-ola-la, kalózok vagyunk a hajóról,

Olya-la-ola-la, uh-huh!

Deuce: Ez a vékony, akár egy kötőtű, a mi félszemű kalózunk,

Egységnek hívják, és mindenkit megijeszt egymás után.

Egység: Oh-lu-lu, oh-lu-lu, szeretem a gyerekeket,

Oh-lu-lu, oh-lu-lu, uh-ha!

Kettő: állhatatosan az emberek között élünk, és nem bírjuk nélkülünk,

10 év, menj, kettő nélkül, próbálkozz, tanulj.

Egység: Oh-ra-ra, oh-ra-ra, a gyerekek szeretik a ketteseket,

Oh-ra-ra, oh-ra-ra, uh-ha!

1. Kalóz: Mindenki maradjon a helyén, ez egy rablás!

Minden kicsi, elhajózott!

VED: Várj, várj! Találjuk ki. Biztosan összekevert minket valaki mással. ?A Tudás szigetére hajózunk!

2. kalóz: - Ó-ó, álmodok. Az utazás véget ért. És nincs beszéd! Nem fogsz sehova vitorlázni, amíg meg nem oldod nehéz rejtvényeinket. Minden szem a képernyőn:

(Egy videó jelenik meg a képernyőn - a feladatok bemutatása, és a Kalózok szavakkal kísérik.)

1. feladat: Egyszer egy kalóz szomszéd összefutott egy kalózsal ebédelni.

Leültek a hordó mögé, és megettek egyenként 5 heringet,

2. feladat: A tengerészek együtt laktak itt a folyóparton

Lánya, fia, apa és anya, kinek sikerült megszámolnia őket?

3. feladat: Seryozhka belezuhant a vízbe, utána Aljoska, majd Marinka, majd Irinka, majd Marat merült. Hány gyerek úszik?

1 Kalóz: Nos, ezzel a feladattal sikerült. És most egy új kihívás:

Iskolai rejtvények:

1-Minden tanulónak magával kell vinnie az iskolába...

2-A betűk A-tól Z-ig vannak az oldalakon...

3-A tollal való íráshoz elkészítjük a ...

4-Ki fogja színezni az albumunkat?Persze….

5-Hogy hirtelen ne tűnjön el, eltávolítjuk ...

2 Kalóz: Nos, tudsz dalokat énekelni?

VED: Természetesen megtehetjük! Hallgass meg egy dalt egy szórakoztató partitúráról.

Használat dal "FUN COUNT" Danil Drynkin (m, szöveg: K. Makarova)

Használat dal "GO TO SCHOOL" Natasha és Veronika (szövegíró K. Makarova)

1 Kalóz: Csodálatos dal. Legyen hát, hajózz el a Tudás Földjére, és legyen boldog utazásod!

Kapitány: És most teljes sebességgel előre!

Boatswain: Így van, kapitány. Teljes sebességgel előre!

Kapitány: Boatswain, mit látsz?

Boatswain: Látok egy szigetet közvetlenül előtte!

Nagyon ragályos nevetést hallok! Ez Smeshenok szigete

(Hangos fertőző gyereknevetés hallatszik)

Védák: A mosolyok, nevetések, örömök szigetére,

Meghívok minden srácot.

Egy percet se késlekedj

És akkor hiányzik a csoda - viccek!

1. Vicc – „Hogyan beszélt Cyril”

Vezető gyerek: Petrov Kirill diák ma mindenkit megölt:

Elkezdte utánozni az állatokat – kukorékolni és visítozni.

Itt jön a tanár az osztályba.

Tanár: Ki fog most a táblához menni?

Vezető gyerek: És Kirill Petrov.

Cyril: Ku-ku! Hú, hú, hú! Ku-ka-re-ku!

Tanár: Ki ordít ott, nem értem?

Kirill: Hú!

Tanár: Te vagy az, Kirill Petrov?

nem vagy jól ma?

Talán orvosra van szüksége?

Vezető gyerek: És Cyril erről.

Cyril: Be-e!

Tanár: Add ide a naplódat!

Vezető gyerek: És Kirill.

Cyril: Csip-csirip! Miaú! Miaú! Mint! Mint! Mint!

Tanár: Mindent!

Vezető gyerek: A tanár mondta.

Tanár: Kettő!

Cyril: Ó! Miért?

Vezető gyerek: Kirill felkiált.

GYERMEKEK. Megint megszólalt!

2. Vicc – „Omen”

Megpihentünk a tengeren

Aztán beledobták a hullámba

Mielőtt elhagyná otthonát

Egy érmén az egész családnak.

Anyám elmagyarázta nekem:

„Egy jel van, kedvesem!

Hogy még egyszer visszajöjjön

Most kezeljük a tengert!

Emlékszem erre a jelre!

És elárulok egy titkot:

Tedd az édességet a szekrénybe

Visszatérni ehhez a csoporthoz!

Milyen óvodában bánjanak velem,

Benne maradni?

– Ó, fiam – mondta az anya –

Hát milyen makacs vagy!

Tegyél legalább egy kiló édességet,

De már 7 éves vagy.

Iskolába kell menni

Szakíts az óvodával.

Oké, oké, értem

Lassan kezdem megszokni.

Cukorka van a szekrényben.

Működni fog az ómen?

Használat dal "ISKOLÁBA MÉRÜNK" Polina Zataeva

Használat közös dal "SASHKA ÉS NATASHKA"(szerző: M. Tarakanova-Semelik, N. Mironenko)

VED: A mi csoportunkban van egy fiú, nem egy harcos, nem egy gazember.

Tiszteli a lányokat – soha nem sérti meg.

Erényautója van, szinte nincsenek hiányosságai,

Nem kerül neki semmibe, hogy mosolyt csaljon rád

Minden lány azt mondja: "Ez a fiú csak egy kincs!"

És most egy dalt fogunk énekelni róla.

Használat "Pretty Boy" dal(Snezhana)

Kapitány. Nem ússzuk el a nagy szigetet,

Hiszen a zene hangjai onnan jönnek, barátok.

Ez zenei sziget, dal és tánc.

Dallamos hangok élnek itt, gyerekek táncolnak és énekelnek!

Használat dal "Ding-ding óvoda"(Polina Butorina)

VED: Mindannyian szeretünk táncolni,

Nagyon sok táncot ismerünk!

És most egy vidám tánc

Kezdjük együtt!

Használat közös tánc "POLKA"

REB: A szülők rajtunk tartják a szemüket:

Nem csak énekesek és táncosok vagyunk!

Egész este meglepünk benneteket:

És a zenekar most neked fog játszani,

Zenészek vagyunk, zenekarosok!

Mi van? - szilárd tehetségek!

Használat "ZENEKAR"

Védák: A tenger hatalmassága,

Észreveszek egy szigetet a tengerben.

Nem volt könnyű eljutni ide.

Barátaim, ez ugyanaz Tudássziget

Ki vár ránk ott, barátaim?

Kijön a Tudás Királynője

A tudás királynője: Sziasztok, kedves gyerekek és vendégek! Figyelmesen figyeltem a kalandjaidat, és látom, hogy kedves, bátor, okos és jó modorú gyerekekké nőttetek fel, és megérdemlitek, hogy iskolások legyetek. És nektek, leendő iskolások és kiváló tanulók, ajándékokkal készültem. Itt van a varázstáskám – egy láda, de egy lakat lóg rajta.

Megnyílik, amikor meg tudod alkotni és kitalálni a szavaimat.

Házigazda: Srácok? Már sikerült meggyőződnie arról, hogy a gyerekek készen állnak az iskolakezdésre, mert mennyire megmutatták tehetségüket, ügyességüket ma! De vajon a szüleink készen állnak arra, hogy gyermekeikkel 1. osztályba menjenek? Ellenőrizzük, kérjük meg a szülőket, hogy segítsenek a Tudás Királynőjének, a gyerekek pedig gondosan figyelik és ellenőrzik a szülőket.

Játék a szülőkkel "Találd ki és találj ki egy szót"

(hívj fel 4 szülőt, tegyél rájuk szalagokat betűkkel - előre-hátra, magyarázd el a feladatot - ne csak fejtsd meg a rejtvényeket, hanem építs is választ. Betűk: N - L; A - O; E - I;

Sh -P. A tudás királynője kérdéseket tesz fel – rejtvényeket:

1. Van egy hal, de van egy szerszám ... / fűrész /

2. Kis ló ... / póni /

3. Néha tenger, néha borotválkozás ... / hab /

4. Mit nem rejthetsz el egy táskában? /ár/

5. Van foci, de van búza ... / mező /

6. Egy fa, melynek virágaiból illatos teát főznek ... / hárs /

7. Felni…/gumi/

Házigazda: Jó volt! A feladat teljesítve! Nyugodtan engedhetjük gyermekeinkkel 1. osztályba! (a szülők leülnek)

Használat dal "CSAK ISKOLÁBA" Ványa Rogov (m. w. E. Gomonova)

VED: Eltáncoljuk neked a búcsú keringőt,

És a mi táncunkban most felnőünk,

Nézd, a mi fiaink urak,

És hölgyeim, micsoda modor!

Milyen kár, hogy a keringő ebben a teremben búcsú,

Gyengéd, légies és nagyon szomorú.

Használat tánc "BÚCSÚ KERINGŐ"

Használat közös dal "MINDENKINEK KÖSZÖNJÜK"(m. I. Smirnova, szöveg: Yu. Sukhova)

1 Véda: Sok szerencsét, jó időt, gyerekek,

A legfényesebb szerencsés órában!

Legyen minden olvasott könyvből

A tiszta nap süt le rád.

2 Véda: Szeretnénk könnyen tanulni,

Mozgás osztályról osztályra

De egyben kedvenc óvoda is...

Együtt: Kérünk benneteket, hogy ne felejtsétek!

Használat közös tánc "Elválás"

A „Tudás Napja” ünnep forgatókönyve a harmadik osztályban.

Tengeri utazás a Tudás Földjére.

Az ősz szelíden mindent elmond nekünk
Eljött az iskolai napok ideje.
Mondjon búcsút a napsütéses nyárnak
Akár tetszik, akár nem, de tanulni kell!

Ma örömteli ünnepünk van - a Tudás Napja. Gratulálunk srácok az új tanév kezdetéhez.

Srácok, észrevettetek valamit, amikor beléptek az osztályunkba? (Szép és hangulatos lett az osztályban.)

Amíg te pihentél, a szüleid keményen dolgoztak, rendet és kényelmet raktak az osztályteremben, javítottak. Nagyon köszönjük minden szülőnek, hogy válaszolt és gyönyörű rolót vásárolt nekünk. Külön szeretném megköszönni azoknak a szülőknek, akik aktívan részt vettek a tanterem javításában. Ezek a szülők...

Az iskolai élet olyan, mint a tudás létrája. Egyre magasabbra emelkedsz - egyik lépésről a másikra, nehezebb. Remélem, hogy közösen túl leszünk minden nehézségen. Nemcsak a tudományokat tanuljuk meg, hanem azt is, hogy barátok legyünk. Végül is az a lényeg, hogy mindegyikőtök jó, kedves, megbízható ember legyen.

Szeptember elseje... Ezen a napon minden út az iskolába vezet. Beöltözött diákok, izgatott szülők és tanárok gyűltek össze ma az iskolában. Ez a nap hazánkban munkaszüneti nap - a tudás napja.

Hollandiában, Norvégiában és Svédországban egy teljes hónapja tanulnak a gyerekek – augusztus 1-jén mentek iskolába.

Tegnap pedig volt az utolsó nyári nap, újra az udvaron van az ősz, vagyis újra együtt vagyunk.

- Látom, hogy érett vagy a nyáron, napoztál, kipihented magad, és emlékezzünk vissza, hogyan töltöttük az előző két évet: (fotóbemutató).

1 diák. Harmadik tanulmányi év!

Van tapasztalat és tudás.

Nehéz, kétségtelen

De ehhez erőfeszítés kell!

2 diák. A harmadik év nehezebb

A harmadik fontos év!

Nem sokkal utána

Minden könnyebb lesz!

3 diák. Harmadik tanulmányi év

Ha egyszer elsajátítottad,

Minden tudomány jelentése

Minden gond nélkül megkapod.

Ma megkezdjük harmadik utunk a "tudás földje" országába.

És hajóval megyünk oda. Hajónk gyorsabban és sikeresebben vitorlázik a Tudás óceánján, ha felvonjuk a vitorlákat.

De magának kell kiválasztania, hogy mely vitorlák segítik tanulmányait. (a szó vitorláin: szorgalom, figyelem, pontosság, szorgalom, találékonyság, barátság, kedvesség, lustaság, szeszély, veszekedés, beszédesség, kapkodás)

Válasszuk ki azokat a tulajdonságokat, amelyek segítségével gyorsabban és helyesebben szállhatunk tengerre.

És milyen tulajdonságok lassítják majd hajónk mozgását?

Előttünk egy terv – utunk térképe. Utunk során szokatlan helyek lesznek, nehéz feladatokkal, de remélem, nem lesznek túl nehézkesek számunkra.

Akkor gyerünk!!!

1 megálló. "Puzzle Forest"

Srácok, szerintetek ki a főnök ebben az erdőben? (Lesovichok Öreg).

Különféle rejtvényeket készített neked, de szerintem meg tudod kezelni őket.

(teleszkóp) (család) (hullám) (rózsa) (bajusz) (kincs) (Panama) (képernyő) (vihar)

- Nehéz feladatokat készített neked az Öreg Lesovichok? Búcsúzik tőlünk és sok sikert kíván a tanévhez. Előre!

2 megálló. "Mermaid Bay"

Érdekes feladatokkal is készült számodra a Hableány, próbáljuk meg teljesíteni.

1. Gyűjtsd össze a "morzsolt" betűket úgy, hogy szavakká alakuljanak. Keresse meg az „extra” szót, magyarázza el, miért „extra”.

Válaszok: Kutya, tehén, csirke, macska. Az „extra” szó a csirke, hiszen

2. A kis sellő egyes számban hívja a szavakat, te pedig kórusban ismételd őket többes számban:

Gyümölcs - (gyümölcs);

anyajegy - (vakond);

kéz - (kezek);

3. A kis hableány elnevezi a hímnemű főneveket, te pedig a megfelelő nőnemű főneveket.

Főzni - (főzni);

szabó - (varró);

kereskedő - (kereskedő felesége);

bátor - (:).

Válaszolj a Némó kapitány és Flipp által készített kérdésekre, és tudd meg, milyen mesehősöket rejtettek el előled.

Minél több gyűrű, annál idősebb a bérlő. (Fa)

Nem magas és zömök.

Úgy döntött, ránk néz

Reggel a fák alatt kelni,

Levél ragacsos tűkkel. (Gomba)

Elkapja a ragyogó napot, a szélén érik.

Pirosra vált – és az illatos bögrékbe esik. (Eper)

Növekszik az ágakon fürtökben, héjjal borítva. (dió)

Nem rontja el a gyerekeket, felhajtás nélkül öltözködik:

A családjában mindenki koponyasapkát visel. (Makk)

Lucfenyő mancsok minden tavasszal

A régi lámpákat újakra cserélik.

Mik ezek a lámpák? (dudorok)

- Nagyszerű munkát végzett. De itt az ideje, hogy induljunk.

Előttünk a Titokzatos Kastély. Szerinted kik a tulajdonosai? Nézd, kísértetek üdvözölnek minket. De nem kell félni tőlük, mert ők a mi régi barátunk, Casper és a barátai. De annak ellenére, hogy kedvesek, nem akarnak elengedni minket, amíg el nem végezzük a feladataikat. Mit gondolsz, hogy bírjuk?

A színes foszlányok mögött egy jól ismert mese hősei bújtak meg. Találd ki, milyen színről beszélünk, a foszlány eltűnik, láthatod a mese hőseit.

1. Milyen közlekedési jelzés tiltja a mozgást? (Piros)

2. Milyen színű a legtöbb az erdőben az "arany ősz" időszakában? (sárga)

3. Milyen színű jelzőlámpa nyílik, engedi a forgalmat? (zöld)

4. Milyen szín található régiónk tengerének nevében? (fekete)

5. Milyen színű az ég derült napon? (kék)

6. Milyen színt rejt egy gyönyörű virág - rózsa - neve? (rózsaszín)

7. Milyen színt ad nekünk a tél? (Fehér)

(Rjaba, a tyúk orosz népmese)

Ravasz Casper újabb feladattal készült neked. Gondolj bele, melyik mesehősök veszíthetik el ezt vagy azt a dolgot.

Aranykulcs (Pinokió).

Kosár pitékkel (Piroska).

Cipő (Hamupipőke).

Nagy kalap (nem tudom).

Csizma (Puss in Boots).

Skarlát virág (Nastenka).

Szép volt, nagyon jó munkát végeztél. Menjünk tovább.

Srácok, nézzetek elénk "Rejtélyek szigete". Tudod, már félek ott úszni a sok kaland után. Mit gondolsz, talán elmegyünk?

Nézd, ahogy vártam, már várnak ránk. Ők gonosz kalózok. Most végre kell hajtania a feladataikat. Készen állsz? Szóval, az első feladat Flimm kapitánytól. 1. Mikor nevezhető egy fiú női néven? (Sonya) 2. 7 kacsa repült, hármat lelőttek. mennyi van még hátra? (3) 3. Melyik madárban elég az első betűt megváltoztatni, hogy orvos legyen? Hogyan hívjuk másként az orvost? (rook - orvos). 4. Hogyan írjuk le négy betűvel a „száraz fű” szót? (széna). 5. Miért hord fegyvert a vadász? (hátul) 7. Hogyan utazott Emelya? (A tűzhelyen)
8. Kivé változott a csúnya kiskacsa? (A hattyúba)
9. Egy orosz mese szereplője, aki vödörrel fogott csukát? 10. Karosszék királynak? (Trón)
12. Noszov író küldte őt a Holdra? (Nemtom)
13. Shapoklyak öregasszony kedvenc állata? (Patkány) 14. Ki volt a herceg a Cipollinóról szóló meséből? (Citrom)
- Jól sikerült, jó munkát végeztek az öreg kalóz feladataival. De a káros papagájja feladatokat is készített neked. - A madarak nevei (találgatások) fel vannak írva a táblára:
1. Bástya 2. Kakukk 3. Swift 4. Pacsirta 5. Seregély.

1. Fészkét a mezőn építi,
Ahol a növények nőnek.
Az övé és a dal és a repülés
Bement a költészetbe. (lark - 4)

2. Milyen tavaszi fekete madár
A traktor szinte az orrán ül. (bástya - 1)

3. Ez a madár soha
Ne építs magadnak fészket
Tojást hagy a szomszédoknak
És nem emlékszik a fiókákra. (kakukk - 2)

4. Melyik madár repül egy autó sebességével? (gyors 3)
- Nos, most találd ki a rejtvényeket a majomtól:

1. Ő nem szarvas és nem bika,

Meleg országokban élt.

Az orrán szarv van

És úgy hívják... (Orrszarvú)

2. Az állatok között királynak tartják,

A neve rettenthetetlen.... (Oroszlán)

3. Egész nap úszhat

Jeges vízben... (Fóka)

Jó volt fiúk! Minden feladatot elvégeztünk, és el kell engedniük minket. Ideje visszamenni.

Nézd, delfinek fogadnak minket. Tippeket szeretnének adni a további sikeres vitorlázáshoz a Tudás óceánján:

1. Ébredjen korán reggel,

Mossa meg jól

Hogy ne ásítson az iskolában,

Ne piszkáljon az íróasztalnál az orrával.

2. Öltözz fel szépen

Hogy kellemes legyen ránézni

Simogassa meg az űrlapot, ellenőrizze -

Most már nagy vagy.

3. Szoktasd magad a rendelésre,

Ne játssz bújócskát a dolgokkal

Kincs minden könyvet

Tartsa tisztán az aktatáskáját.

4. Ne vihogj az órán

Ne mozgassa a széket előre-hátra

tisztelje a tanárt

És ne zavarja a szomszédját.

5. Ne kötekedj, ne légy arrogáns,

Próbálj mindenkinek segíteni az iskolában

Ne ráncolja a homlokát hiába, legyen merész

És megtalálod a barátaidat.

6. Ez minden tippünk,

Bölcsebbek és könnyebbek,

Te, barátom, ne felejtsd el őket.

Légy a legjobb a Tudás Országában!

Köszönöm delfinek. Így hát visszahajóztunk a szülőiskolánkba. Ma megkezdtük hosszú utunk a Tudás Földje felé. Ezen az úton különféle nehézségekkel fogunk találkozni, de mindet ugyanolyan könnyen leküzdjük, mint te ma.

Az ünnepeknek vége
Sok pihenőnap...
A barátok újra találkoznak
Az iskola küszöbén.
Erős, egészséges,
Csillogó szemek körös-körül!
Gratulálok neked
Új tudással!
Sok sikert a harmadik osztályhoz!!!

1. DIA

- Kedves Srácok! Ma van az ünnepélyes napod. Fontos számodra ez a nap, tanulni jöttél az iskolába. Ma bejelentjük, hogy tagja vagy egy nagy hajó legénységének, a "School"-nak. Utazásunk ma kezdődik és 4 év múlva ér véget.

2. DIA(4 tél…)

– Együtt leszünk 4 tél, 4 tavasz, 4 ősz, 816 nap, 32 ezer óra, 50 ezer óra. Igen, ennyi ideig fogunk együtt hajózni a tudás óceánján, túlélni a viharokat és viharokat, az örömöket és a szerencsét.
Mi vagyunk az egész osztályunk, amelyben 13 lány és 13 fiú tanul. És én vagyok a tanárod. A nevem Valentina Nikolaevna.

3. DIA(szív)

- Nekem van SZÍV, tudja, hogyan kell barátkozni más szívekkel. Most valakinek a kis szívéhez beszél. Kopp kopp! És itt van még egy hozzáfűznivaló a beszélgetéshez. És még valami... Nézz körül, ezek mind az osztálytársaid.

4. DIA(ikon)

- Ismerkedjen. Most mindegyikőtökhöz fordulok. Akinek a vállamra teszem a kezem, kimondja a nevét. Aki pedig hangosan és szépen mondja, annak így adom IKON, ami azt bizonyítja, hogy Ön most az "NSOSH 2. számú" hallgatója.

Nos, most mindannyian meg kell ismernünk egymást. Örülök, hogy látlak. És ma ebben az órában magammal vezetlek benneteket.

A mezőkön túl, a hegyeken túl egy varázslatos ORSZÁG.
Sok próba vár benne, és tele van csodákkal.
Sok-sok napon át fogunk utazni rajta.

– Tehát induljunk el erre a varázslatos földre.

5. DIA(hajó)

Képzeld el, hogy az iskola a miénk HAJÓ. Irodánk egy kabin. Én vagyok a kapitány, te pedig a légiutas-kísérő. Minden hajó egy meghatározott útvonalat követ. Minden kapitánynak van egy térképe, amelyen fel van tüntetve az utazási útvonal. Ott van.

6. DIA(kártyák)

- Ezt TÉRKÉP utunk. Készen állsz egy kirándulásra?

7. DIA(Tudássziget)

Első állomásunk az Tudássziget.

- Srácok, szerintetek miért van ilyen neve a szigetnek? Itt élnek a barátaink. Kik ők?

8. DIA(tankönyvek)

- Rengeteg tankönyv van a standomon, készen állok, hogy találós kérdéseket tegyek róluk.

1) Ebben a felvonulásról szóló könyvben
A számok sorakoznak:
Egy, kettő, három, négy, öt,
Hogy megtanítson számolni
Összeadás és kivonás
És megoldja az összes problémát. (Matematika)

2) Miért folynak a patakok?
Miért nőnek a virágok?
Hol evett a veréb?
Hamarosan meg kell találnunk!
Ez egy könyv a természetről
Az állatokról, az időjárásról,
A fákról és a virágokról
Az állatokról és a bogarakról. (A világ)

– Nézd, milyen szépek és fényesek a tankönyveink. És hogyan kell velük bánni, hogy így is maradjanak?
Melyik könyvvel kezdődik az iskolai oktatás? Milyen tankönyvet mutatott be Carlo Pinocchio pápa? (ABC)
- Jobb. Így ezen a csodálatos ünnepen adják át első tankönyvedet, az ABC-könyvet.

A zenére a tanár osztja az ABC-t a gyerekeknek.

9. DIA(Rejtélyek szigete)

- Menjünk az útra. Előttünk a következő sziget - Rejtélyes sziget. Mit gondolsz, mit fogunk csinálni itt?

10. DIA(edzési kellékek

1. Most egy ketrecben vagyok, aztán egy sorban,
Írj rájuk nyugodtan,
Rajzolhatsz is.
Hívnak... (jegyzetfüzet)

2. Szeretem a közvetlenséget,
Egyenes vagyok.
Készítsen egy egyenes vonalat
mindenkinek segítek. (Vonalzó)

3. Nem úgy, mint egy kis ember,
De van szíve.
És egész évben munkára adja a szívét.
Akkor ír, amikor diktálnak
Rajzol és rajzol
És ma este
Ő fogja kiszínezni nekem az albumot. (Ceruza)

4. Színes ceruza vagy
Színezd ki az összes rajzot.
Hogy később kijavítsa őket
Nagyon hasznos... (radír)

5. Úgy nézek ki, mint egy doboz
Rám tetted a kezed.
Diák, felismersz engem?
Hát persze, hogy én... (tolltartó)

11. DIA(képernyőkímélő)

Jól tetted, minden rejtvényt helyesen találtál ki. A kikapcsolódás kedvéért pedig meghívlak játszani JÁTSZMA, MECCS mit viszel suliba?

Tapsolj - ha iskolai dolog, ülj le - ha nem

ALAPOZÓ, BABA, AUTÓ, Jegyzetfüzet, PÁRNA, ESETTANULMÁNY, KANÁL, CERUZA, RÁGÓGUMI, AKKA, TOLL, FOGKRÉM

- Szép munka!

12. DIA(A mesehősök szigete)

Nos, most rátérünk a következőre. sziget Mesehősök.
- Ki lakik itt? Igen, és gratulációkat készítettek neked. El fogom olvasni őket, és kitalálja, kitől származik.

13. DIA(mese hősök)

1. Ha átsétál a mezőn és pénzt talál, akkor ne rohanjon szamovár vásárlásával, ahogy én tettem. Inkább vesz egy új érdekes könyvet. (Fly Tsokotukha)
2. Mi, mindhárom jókedvű testvér, sietünk, hogy gratuláljunk a tanévkezdéshez. Tanuljon jobban, és akkor ugyanolyan tömör kőházat építhet, mint Naf-Naf testvérünk! (Három disznó)
3. Szünetekben ne szaladgáljon a tanteremben, különben véletlenül eltörhet egy váza, vagy leeshet egy aranytojást. És akkor új tojást kell keltetnem, nem aranyat, hanem egy egyszerűt. (Hen Ryaba)
4. Gratulálunk minden első osztályosnak! Okos akarok lenni, és meg akarok tanulni olvasni. Aztán amikor Carlo apa odaadta az ábécét, elcseréltem jegyet a bábszínházba, amit nagyon sajnálok. Vigyázz a tankönyveidre! (Pinokió)
5. Tanulj minél keményebben az iskolában, és ne csak a természettudományokban, hanem az udvariasságban is. Aztán egy nap egy lány Mása meglátogatott minket. Megette a kását, összetörte Mishutka székét, és még az ágyunkon is feküdt! (Három Medve)
6. Én is arról álmodom, hogy olyan iskolába járjak, mint te! Ha az iskolában tanultam volna, megtanultam volna, hogy a Farkas egy ravasz ragadozó, és soha nem szabad beszélni vele, sőt, megmondani, hol lakik a nagymamám. (Piroska)
7. Gratulálunk az iskolába való felvételedhez. Mellesleg elképesztő sikereket értem el mind a Roxfort School of Magical Sciences-ben, mind a kviddics játékban. (Harry Potter)
8. Mi, hat fiatal tündér, gratulálunk a tanévkezdéshez, és reméljük, hogy tökéletesen fog tanulni, ahogyan azt a Magix varázsdimenziójú Alfea iskolában is tesszük. (Tekna, Flora, Layla, Muse, Stela, Bloom, a Winx Club tündérei)

14. DIA(A kreativitás szigete)

- Szép munka! Ezekkel a hősökkel többször is találkozunk óráinkon. Segítenek nekünk új dolgokat tanulni. Utunk folytatódik. Útközben egy másik sziget - Kreativitás Sziget

A srácoknak kamilla van az asztalukon

Tegyél magad elé egy kamillát. Középre írja be a nevét, ki tudja hogyan és hogyan. Rajzolja le álmát a kamilla szirmaira. Most pedig a százszorszépeinkkel díszítjük a szigetet. (tábla) Nézd, milyen szép lett.

15. DIA(a tudás földje)

„Nézd, itt csendesen elúsztunk egy varázslatos földre. Ez az úgynevezett… (együtt olvasva)A TUDÁS FÖLDJE. Hány város!

- Mindenkinek gratulálok ehhez a jeles eseményhez. Srácok, diákok lettetek. Nagyon szeretném, ha az iskola lenne a második otthonod. Hosszú utat kell megtennünk a Tudás Földjén. Sok sikert és kitartást neked és szüleidnek!

16. DIA Boldog új tanévet!

Előkészített
Orosz nyelv és irodalom tanár, OGKOU "VIII-as típusú Rodnikovskaya bentlakásos iskola"
Tikhova Galina Vladimirovna

KITALÁLJ!

1. Ha ez a flotta katonai,

Akkor biztosan

A hajókon a tengerészei

Szalagokkal hordják.....

2. Ő a tenger királya,

az óceánok uralkodója,

Kincsek ő a kapus alján van

És a sellők mestere .....

3. A hídon áll

És a tenger távcsövén keresztül néz,

A kilencedik hullám nem fél -

Szilárdan tartja a kormányt.

A hajón van – a király és a serpenyő.

Ki ez? …

4. Aki szkafandert visel

És mélyre merülni?

Aki ólmos cipőben

Gyalog ott jár a fenéken? .....

5. Ügyesen rögzítse a kábeleket,

A tengerészek súrolják a fedélzetet -

Vészhelyzet van a fedélzeten!

- Tengerészek, vendéget vártok?

- Igen! A flotta főnöke!

Meglátogatni megy…

Utazási térkép

Tenger

deklinációk

Strait w.r.

Főnév

Cape tokok

szoros vö. kedves

Muszáj tudni:

a főnév grammatikai jelentései.

Képesnek kell lennie arra, hogy:

főnevek keresése;
helyesen írjon és használjon főneveket a beszédében.

December huszonharmadika. Órafeladatok.

A főnév jelentése és nyelvtani kategóriái.

SZÓKÉSZMUNKA.

Helyezze be a hiányzó betűt.

Ó c… táplálék
És m ... kábel

Mi vagyunk a legfontosabbak

Mi vagyunk a legokosabbak

Tárgyakat, embereket nevezünk el

És válaszolunk az egyszerű esetek kérdéseire!

I.P. Ki? Mit?
R.P. Ki? Mit?
D.P. Kinek? Mit?
V.P. Kinek? Mit?
T.P. Kitől? Hogyan?
P.P. Kiről? Miről?

ERŐS BARÁTSÁG ÉS A BAJTA NEM VÁG.

Hangosan olvas.
Magyarázd el, hogyan érted.
Nevezze meg a főneveket.
A főnévhez barátság tegyen fel egy kérdést és határozza meg az esetet. (mennyire határozott?)

Keresztrejtvény "tenger lakói"

1. Mi lebeg ott? Talán zselé vagy jég?
Lehet, hogy a görögdinnye pépje lebeg a tengerben……..

2. Úgy néz ki, mint egy puha medence,
Zorok hatalmas szemei csillognak,
Nyolc hosszú, rugalmas láb
És mindez együtt………

3. Tengeri ragadozóktól származik
Veszélyes másokra
Amikor vacsorát keres
Torpedóként rohan át a tengeren……..

4. Csápok - a fejből, mint egy csomó tengeri fű,
Merészen megragadja őket, a test úgy néz ki, mint egy pohár.

Keresztrejtvény "tenger lakói"

Differenciált munkavégzés .

Egy magányos vitorla kifehéredik.

Húzd alá a mondat fő és másodlagos tagjait! 1. számú kabin Ványa, Vaszilij, Alekszej - ill. Ivan.

Húzd alá a mondat fő- és melléktagját, határozd meg a főnevek esetét! 2. számú kabin: Maxim Baranov, Diana, Zlata, Sasha. Válasz: Max. Baranov.

Húzd alá a mondat fő- és melléktagját, határozd meg a főnevek nemét, számát, esetét, deklinációját! 3. számú kabin: Borisz, Max, Beljajev, Julia, Lilja. Válasz - Boris.

ALMA

CSOKOR

KÖNYV

ZSIRÁF

NAP

KUTYA

TORTA

VAS

Állítsa vissza a táblázatot.

1 deklináció

2 deklináció

3 deklináció

mássalhangzó

Figyelj!

Hullám, horgony, só, felhő, kapitány, tengeri betegség, szárazföld, tenger, jacht, kabinfiú, vihar.

1 deklináció

2 deklináció

hullám

3 deklináció

FÖLD

SÓ

TENGERI BETEGSÉG

JACHT

HORGONY

KAPITÁNY

felhő

TENGER

VIHAR

fiatal hajóinas

PROBLÉMAHELYZET MEGOLDÁSA .

A fióka kiesett a fészekből.

Hogyan fogsz csinálni?

Hagyja ugyanazon a helyen anélkül, hogy megérintené.
Berakod a fészekbe.
Vidd haza.

KREATIV MUNKA.

KREATÍV MUNKA.A tenger az

ez egy kék folt.

sós ízű
A szag a hal szaga
algák

Hullám megjelenés, hab
Dübörgés, üvöltés, zaj, sirályok kiáltása.

"Tengeri utazás a TUDÁS FÖLDJÉRE"

Sziasztok felnőttek!

Sziasztok gyerekek!

Egy szokatlan nap ma a világon -

Zene mindenhol, mosoly és nevetés -

Az iskola mindenki előtt megnyitotta kapuit.

Kedves Srácok! Kedves Szülők! Eljött tehát a várva várt nap - szeptember 1. Gratulálok minden jelenlévőnek ezen a jeles napon. Ez a nap nagyon fontos: ti jöttetek tanulni az iskolába. Az iskola lesz a második otthonod, itt megtanulhatsz írni, olvasni, számolni, problémákat megoldani, szeretni és óvni a természetet, és sok új barátot találhatsz. Sok szerencsét, sikert. És a szülők - sok türelem.
Ezen a napon és ebben az órában
Örülök, hogy látlak.
Mezőkön, hegyeken át
Van egy varázslatos föld
Sok különböző tesztje van.
És tele van csodákkal.
Át fogunk utazni rajta
Sok nap.
És a neve: "A tudás földje"

Az ország, ahová megyünk, különleges. Ebben szokatlan ajándékokat kap. De ezek nem sütemények és édességek, hanem tudás, és ami a legfontosabb, szerezz be minden nap. Kívánom, hogy légy kedves, őszinte és szorgalmas. Csak iskolások utazhatnak ebben az országban. És kik a diákok? Készen állsz arra, hogy tanítványok legyél? Ehhez le kell győznie a megpróbáltatásokat.

Srácok, hogyan utazhattok? (repülővel, vonattal, autóval, gyalog).
Srácok, azt javaslom, hogy teljesítsétek a feladatot.

Kösd össze a számokat sorrendben, és tudd meg, mire megyünk kirándulni.

így Menjünk első utunkra ezen a csodálatos hajón. Én leszek a hajó kapitánya – a tanárod. És mi a hajó legénység nélkül? Segítőkre lesz szükségem. Úszásban csapatot kell összeállítani. Leülnek a ruhatárukba.(Oroszország zászlajának színei szerint)

Beszélgetés Oroszországról(miért a különböző színek és mit jelentenek együtt)

Szóval, barátaim, a hajónk elindul. A Tudás Földjére hajózunk.

Az utazási térképet nézzük.

1 próbatenger : Mit viszünk magunkkal a TUDÁS FÖLDJÉRE.

be kell csomagolnia a csomagjait, hogy továbbmenjen a barátaival. Mit vegyek? Kérdéseket fogok feltenni, Ön pedig kórusban "igen" vagy "nem" választ fog adni. Kezdődik!

Ha iskolába mész, vigye magával az aktatáskájában:

Egy cella füzetében?

Új csúzli?

Takarítóseprű?

Napló ötre?

Album és festék?

Farsangi maszkok?

ABC képekben?

Szakadt csizma?

Filctollak és toll?

Egy csomó szegfű?

Színes ceruzák?

Felfújhatóak a matracok?

Radír és vonalzó?

Van kanári a ketrecben?

Album rajzolni?

Rágógumit rágni?

Borító tankönyvek?

Tányérok, villák, kanalak?

Kanapé feküdni?

Kivágandó karton?

Szép munka! Remek munkát végeztél – átkeltél a tengeren!

Iskolahajónk pedig folytatja útját. És előre látom a földet! Ez Gramoteev sziget, de előbb le kell győznie a barátság partja.

Természetesen lesznek viharok és hóviharok

Felhős napok lesznek

De együtt legyőzzük

Minden nehézség és eső

Mert segít

A barátság mindig igaz

Ezt minden kabinos fiú tudja

Ha együtt, akkor semmi gond.

Forduljatok egymás felé

És kezet fogni egy barátjával.

Emelje fel teljesen a kezét

És mozog a tetején.

Kiáltsuk vidáman: "Hurrá!"

Ideje elkezdeni a játékokat!

Iskolai rejtvények

1 Egy lány, aki nagyon szereti a nagymamáját, és gyakran visz neki ajándékot. ( Piroska)

2 Kedves orvos, aki kezeli az állatokat. ( Dr. Aibolit)

3 Egy állat, amely segített gazdájának gazdag márkivá válni. ( Csizmás Kandúr)

4 Férfi, közepesen jóllakott, virágkorában van, mindent szeret, ami édes. ( Carlson)

A folyosón lábak csörömpölése hallatszik, aztán mindannyiunkat hív... (hívás);

Aki egy zacskó könyvvel sétál, reggel iskolába... (diák);

Az iskola találkozott ma, és egy tágas ... (osztály);

Ha mindent tudsz, akkor az iskolában... (öt);

Gyorsan visszatérünk a hajóhoz. Felhők jelentek meg. Most esni fog! Hallgassunk rá.

JÁTÉK "Eső"

1 sor - taps;
2 sor - tapossa a lábát;
3 sor - susog tenyérrel.

Elhajózunk a szigetről. Ismét süt a nap.

Folytatjuk az utat, és továbbhajóztunk feladatsziget

1 csonkon 2 gomba van

És a fa alatt - három.

Hány gomba lesz

Nos, mondd el mindenkinek! (5)

A réten, a tuskó mellett,

Talált egy másikat.

Ki tudja a választ

Hány gombát talált a sündisznó? (3)

A gyümölcsösben érik az alma.

Sikerült megkóstolnunk őket:

Öt pirospozsgás tömeg,

Három savanyúsággal.

Mennyi?

Egy nyírfa nőtt

8 ága van.

Mindegyikben van egy narancs.

Hány narancs volt a nyírfán? (0)

2 kösse össze a rajzot pontokkal

A hajó folytatja útját, és van egy új sziget Play.

Fizminutka Chunga-chang

Nos, végre elérkeztünk a Tudás varázslatos földjéhez. Ettől a pillanattól kezdve Ön az 1. osztály tanulóinak számít.

ISTEN HOZOTT AZ ISKOLÁBAN!

(érmek átadása)

Ezen a varázslatos földön van egy csodálatos kívánságok partja. Mindenki vágyai és álmai mások. Ahhoz, hogy teljesüljenek, papírra kell írni, üvegbe kell tenni, le kell zárni és messzire a tengerbe kell dobni. A szülők feljegyzéseket-kívánságokat írnak, és esküt mondanak. Minden egy üvegbe van zárva.

első osztályos esküje.

Írni és okossá válni,

esküszünk!)

A szülők esküje

Esküszöm (akár anya vagyok, akár apa)

Mindig mondd azt, hogy "jól sikerült" a gyerekednek!

A gyermek tanulmányozására esküszöm, hogy nem "építek",

Esküszöm, hogy tanulok vele egy idegen nyelvet.

Kettesekre esküszöm, hogy nem fogom szidni

És tanulj meg, hogy segíts neki.

És ha megszegem az eskümet,

Akkor kiadom az utolsó fogam,